카나메 코하쿠
要 こはく
Kaname Kohaku
나이: 37세
키/몸무게: 186.2cm / 58kg
성별: 남
여전히 상냥하고 다정하나 단호한 면모가 생겼다. 교사 일에 요령이 생긴 모양.
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덥네요.
텍스트 관계
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✦앨리스✦
앨리스 반 : 잠재능력반
앨리스명: 환각 앨리스
앨리스 타입: 앨리스를 오래 쓸 수 있지만 한번에 조금씩밖에 못 쓰는 타입
설명, 활용법 / 패널티:
설명: 실제로 존재하지 않거나 존재하는 것을 타인에게 보여준다.
환각을 보여주는 방법은 단 한 가지, 오직 타인과의 접촉으로 이루어진다. 보통은 손을 잡아 환각을 보여주며, 옷 위로 접촉하는 경우에는 앨리스를 사용할 수 없다.
환각은 본인이 원하는 환각과 상대가 원하는 환각 두 가지로 나뉜다. 본인이 원하는 환각을 보여줄 경우에는 상대가 무슨 환각을 보는지 분명하게 인지하고 있다. 그러나 상대가 원하는 환각을 보여줄 때에는 본인조차 상대가 무슨 환각을 보는지 알 수 없다. 이 경우에는 키워드를 정해 환각을 보여준다. 보통은 ‘상대의 가장 행복한 기억’, ‘상대가 지금 가장 보고 싶어하는 모습’ 등으로 지칭된다.
시간 차를 두고 사용할 수 있게 되었다. 손을 잡은 직후부터 반나절까지의 텀을 둘 수 있다.
활용법: 학생을 지도할 때 사용한다. 잠들기 전 앨리스를 사용하고 잠이 들면 원하는 꿈을 꿀 수 있어 종종 이용한다. 최근 들어 타인에게 앨리스를 쓰는 행위가 크게 줄었다.
패널티: 앨리스를 오래 쓰면 현실 속에 환각이 섞여 들어온다. 예를 들어 학생들 사이에 날아다니는 곰인형, 천장에 붙어 있는 학생들 같은 것들. 그러나 현실과 환각을 구분할 수 없을 정도는 아니며, 앨리스를 사용한 시간만큼만 환각을 본다. 이 환각은 본인이 조절할 수 없다.
두통이 생긴다. 앨리스를 얼마나 썼느냐에 따라서 지끈거리는 정도에서 머리가 깨질 것 같은 고통까지 다양하게 나타난다.
✦성격✦
“이런 생각을 하다니, 정말 멋져요.”
카나메는 기본적으로 상냥하다. 학생을 대할 때 동등한 사람이라는 것을 인식하고 있으며, 그에 맞게 대하려고 노력한다. 아이들이 성장함에 따라 아이들을 부둥거리는 습관을 고쳤다. 그에 따라 아이들을 쓰다듬거나, 어깨를 토닥이는 행위도 잘 하지 않는다.
“선생님은 잘 모르겠는걸요. 스스로 해볼까요?”
요령이 생겼다. 상황에 따라 하얀 거짓말도 가리지 않는다. 거짓말을 하더라도 티가 나지 않게 최선을 다한다. 장난기가 늘었으며, 종종 아이들에게 장난을 치기도 한다. 좌우명이 ‘곰에게 생선을 잡는 방법을 가르쳐라.’가 되어 아이들의 일을 대신 해주기보단 스스로 하는 방법을 가르치고 있다.
“많이 컸네요, 학생들. 그렇죠, 선생님?”
선생님들을 대하는 태도가 자연스럽고 능숙해졌다. 말을 쉽게 건네고, 오래 알고 지낸 동료 교사들을 친구로 여겨 장난도 곧잘 친다. 동료들에게는 돌려말하지 않으며, 있는 사실을 그대로 말하는 일이 많다.
“자, 이건 선생님이 할게요. 저쪽으로 가서 놀아요.”
책임감이 강하다. 자신이 해야할 일이라면 미룰 줄 모르고 제대로 해내야 직성이 풀린다. 다른 말로는 끈기가 있고, 포기할 줄 모른다. 강단이 있어 한 번 맡은 일은 끝까지 밀고 나갈 줄도 안다.
담당과목: 수학
✦기타✦
001.
코하쿠
01. 6월 1일, Maiden Blush Rose, Only you know my heart.
02. 쌍둥이자리, O형.
03. 4살 때 국립 앨리스 학원에 입학했다.
04. 동생만 둘. 7살 때 쌍둥이 동생 둘이 모두 국립 앨리스 학원에 입학하여 제 자식인 마냥 동생들을 돌봤다. 지금의 대부분의 성격과 습관은 그 시절, 동생을 돌보면서 형성된 것들이 많다.
05. 상대가 누구든 존중의 의미를 담아 존댓말을 사용한다. 반말을 사용한 적은 거의 없다.
06. 오른손잡이. 앨리스를 쓸 때 오른손의 장갑을 벗는 일이 가장 많다.
07. 앨리스의 제어는 능숙하지만 어릴 적부터 장갑을 끼고 있는 것이 습관이 되어 지금까지도 끼고 다닌다.
08. 본인을 지칭할 때는 보통 ‘선생님’이라고 하는 경우가 많다. 간혹 학생이 아닌 사람들과의 대화에서도 본인을 ‘선생님은~’ 이런 식으로 지칭하다 곤란에 처한 경우도 적지 않다.
09. 학생들에게 불리기 좋아하는 호칭은 선생님, 교사들 사이에서 불리기 좋아하는 호칭은 카나메 선생님.
10. 외부에서 오는 편지가 부쩍 늘었다.
11. 시력이 나빠져 인상을 찌푸리는 일이 늘었다. 안경을 맞추려고 계획하고 있으나 짬이 나지 않아 계속 미루고 있는 모양.
12. 더위를 잘 탄다. 몸에 열이 많은 편이라 추위보다 더위를 잘 타 매해 여름을 고통스럽게 보낸다.
002.
카나메 家
01. 앨리스 가족. 부모님, 코하쿠, 쌍둥이 동생들까지 모두 앨리스를 지니고 있다.
02. 어머니는 무효화 앨리스를, 아버지는 치유 앨리스를 지니고 있어 앨리스만 지닌 삼형제 사이에서 큰 사고 없이 무사히 자랐다.
03. 동생 하나는 탐험 앨리스, 나머지 하나는 언어 앨리스를 지니고 있다.
04. 현재는 모두 따로 살고 있다. 부모님은 캐나다, 쌍둥이 동생 중 하나는 유럽, 다른 하나는 여전히 호주에 있다.
003.
교사
01. 교사가 되기 전에는 연구실에서 일했다. 그러나 횡령을 하는 원장을 알아차리고 직언을 하고 잘렸다. 그 때 나이 스물 넷이었다.
02. 국립 앨리스 학원으로 돌아온 것은 카나메가 서른이 되던 해였다. 그 때까진 도서관과 과외 등으로 생계를 유지해왔다.
03. 아이들을 반에 가리지 않고 차별없이 대하는 편이다.
04. 학생 시절에 스페셜이 된 적은 없다.
05. 학생 시절 착용한 제어구는 총 세 개로, 목의 초커, 팔의 팔찌, 손의 장갑이다. 현재 끼는 장갑은 아무 기능이 없는 평범한 장갑이다.
004.
호
01. 학생들.
02. 머리끈.
03. 육류. 채식만 즐길 것 같은 외관과 달리 육식을 즐긴다. 특히 닭 요리를 가장 좋아한다.
04. 도서관. 책을 읽는 것을 즐기며, 도서관 특유의 분위기를 사랑한다.
05. 매운 음식. 다른 사람들이 먹고 탈 날 정도의 음식을 웃으면서 즐긴다.
06. 수학. 심심하면 문제집을 들고 머리 회전이라는 핑계로 문제를 푼다.
07. 소리. 예전에는 소음을 싫어했으나 아이들에게 익숙해지면서 소리가 없는 방에서는 잠을 잘 자지 못한다.
005.
불호
01. 공포.
02. 고양이. 어릴 적에 할퀴어진 적이 있어 무서워한다.
03. 학생들에게 해를 가하는 모든 것들.
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